为了让同学们更深入的掌握基础的安全知识，增强安全防范风险意识，提高自我保护能力，加强自我安全保障。11月，bv伟德源自英国始于1946235033班、235032班、235061班在工管楼开展安全日活动。本次活动由安全委员负责，全班同学共同参与。

此次活动以PPT的形式和真人演练的方式进行。活动开始，安全委员提到。安全教育有利于提高安全意识，培养安全行为习惯，普及安全知识，防范风险，保护生命安全，促进社会和谐稳定。安全教育案例分析有校园安全、场所安全、食品安全、实验室安全以及应急疏散演练。安全事故分析有防火管理、电气管理、安全管理、危险化学品管理等。网络安全有个人信息安全，网络诈骗防范，安全软件防范等。安全教育有起步、扩展、创新发展三个阶段。安全涉及设施与装备、标志与标识等基础知识。辅导员列举了一个实例，一名男子在山中抽烟，忘记把烟头熄灭之后再丢弃引发大火，把森林烧毁，这就是典型的缺乏安全意识的表现。由此可见，安全措施必不可少。应定期检查电器设备，确保电器设施安全可靠，避免私拉乱接电。遵守交通规则，不闯红灯，不酒后驾车，确保出行安全。加强防火安全、消防安全、网络安全以及个人防范等，刻不容缓。当然，运用正确的方法自救也不可或缺。

接下来学习灭火器的使用方法以及异物卡喉急救法。首先要检查灭火器是否在正常的工作压力范围。然后将灭火器提起来上下颠倒几次，使里面的干粉松动。直接用水拉住拉环，使劲向外拉，将保险销拉掉。一只手握住压把，另一只手抓好喷管，将灭火器竖直放置。按下手柄一压到底，对准火焰根部来回喷洒，直到火焰安全扑灭为止。同时在使用煤气时需要注意防止煤气泄露，不然会发生煤气中毒。遇到异物卡喉时，我们需立即采用海姆立克急救法，首先，施救者站在病人的背后，用双臂环绕病人的腰部。其次、施救者一手握拳，拇指一侧放在病人胸廓以下和肚脐以上的腹部，施救者另一只手抓住拳头，快速向上冲击压迫病人的腹部，注意不能用拳击和挤压，不要挤压胸廓，用手上的力量挤压，而不用双臂的力量挤压。最后、重复操作，直到异物排出为止。如果病人已经失去意识，可使其取仰卧位，施救者面对病人，骑跨在其體部，双手交叠，将处在下面的手掌根放在胸廓以下，肚脐以上的腹部。用施救者身体的重量快速冲击压迫病人的腹部，反复操作，直到异物排出为止。

开展此次活动，使同学们明白了安全的重要性，增强了安全防范风险意识，掌握了基本的自救方法与措施，提高了应急能力、自救能力、自控能力。今后，学院将会继续开展这样的活动，帮助同学们在遇难时第一时间进行自救，在危难来临时凌威不惧、逢凶化吉，争取整个学院都在安全防范与自救上更上一层楼。